篇一:四年级下册语文书绿仿写
红
好像红色的罐子打翻了,
到处都是红的………
到哪儿去找这么多的红:
深红、浅红、淡红、
火红、赤红、血红……
红的发黑,红的出奇。
牡丹花是红的,
海棠花是红的,
玫瑰花是红的,
月季花也是红的。
所有的红集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像交响乐响起,
所有的红就整齐地
按着节拍舞动在一起……
作者:杨根
篇二:四年级下册语文书绿仿写
孙鑫桐
过年啦,过年啦,大街上热热闹闹,小朋友们都穿着新衣服去大街上玩。小美、小刚、小明,一大早就跑出去玩。看到一家玩具店,于是他们就走了进去。小美看到一个拨浪鼓,上面画着一个老虎头,红色的边缘,漂亮极了。小美就拿起摇了起来,拨浪鼓”咚咚”直响。小刚拿起一定老虎帽子戴在自己的头上,哈哈大笑起来。小明一抬头看见一顶自己喜欢的帽子,就伸手去拿下来。
哇……过年可真热闹啊!
篇三:四年级下册语文书绿仿写
刘梓涵
如同一朵玫瑰花的花瓣,
散落的大地上。
到哪去找这么多的红:
浅红,深红,紫红,
橙红,粉红,玫瑰红……
红得发黑,红得出奇……
篇四:四年级下册语文书绿仿写
沈英时
好像蓝色的颜料瓶倒翻了,
所有的蓝色布满了整个世界。
上哪儿去找这么多的蓝?
深蓝、水蓝、浅蓝,宝石蓝。
天蓝、淡蓝……
蓝的特别,蓝的出奇。
波涛的大海是蓝色的,
潺潺的溪水是蓝色的,
美丽的蓝天是蓝色的,
平静的湖也是蓝色的。
所有的蓝聚集在一起,
在静静地休息。
忽然一阵雨,
好像音乐教师在指导,
所有的蓝便发出美妙而动听的声音。
篇五:四年级下册语文书绿仿写
陈诗晴
好像红色的墨水瓶倒翻了,
到处都是红的……
到哪儿去找这么多红:
深红、浅红、鲜红、
绿红、大红、紫红……
红的发紫、红的出奇。
天边的朝霞是红的,
中午的太阳是红的,
鲜红的血液是红的,
成熟的苹果是红的。
所有的红集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
豁然一阵风,
好像音乐老师在指挥,
所有的红就整齐地
随着口令降落在一起……
篇六:四年级下册语文书绿仿写
好像彩色的万花筒打翻了,
到处都是彩色的……
到哪儿去找这么多颜色:
红色、黄色、粉色、
白色、玫瑰色、渐变色…
五颜六色,姹紫嫣红。
迎春花是黄色的,
海棠花是红色的,
玉兰花是白色的,
桃花是粉色的。
所有的颜色集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静的交叉在一起,
突然一阵风,
好像是一种魔法在操控着,
所有的颜色就整齐的
按着节拍飘动在一起……
作者:周新琳
篇七:四年级下册语文书绿仿写
郑程天
好像蓝色的墨水瓶倒翻了,
到处是蓝的……
到哪去找这么多的蓝:
天蓝、湖蓝、深蓝、
海蓝、浅蓝、亮蓝……
蓝的发黑,蓝的出奇。
飘得云是蓝的,
下的雪是蓝的,
流的水是蓝的,
月光也是蓝的。
所有的蓝集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
悄悄的交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的蓝就整齐的
按着节拍飘动在一起……
篇八:四年级下册语文书绿仿写
王家熠
语文书是一首优美的歌。
内容的编排,图画的搭配,一切都很适宜。
数学书太难而且烦,即使如有趣的科学书或实践的品社书,也觉得差了点什么,而且太不寻常了。
而语文书却因为它的常见,而被学生们忘却了它的美。
那仿佛跳动的字词精灵,那一篇篇优美的课文,那精细的图画,增之一分则嫌繁,删之一分则嫌简,素之一忽则嫌淡,黛之一忽则嫌深。
在家里,时有一位两位小学生读语文书,一个个文字便像溪水一般从安静的书房流出,像树林中小鸟的叫声,清脆悦耳。
早上,每每见它在学生的手中晨读,学生们是那么专注,或眉开眼笑,或愁眉苦脸,那是语文书特有的文字魅力。这是别的书很难办成的。
课后偶见学生把着它阅读,更使老师们欣慰。这是认真的形象化,而且还渐渐常见了。
或许有人会感到美中不足,语文书没有生命,但是语文书本身不就是一个生命吗?
不,生命未免太鲜活了。
语文书实在是一首歌,一首人人都爱的文字歌。
篇九:四年级下册语文书绿仿写
王冠洲
好似蓝色的染缸打翻了,
满眼是蓝的……
哪跑来这么多的蓝:
天蓝、海蓝、湖蓝、
绽蓝、冰蓝、宝蓝……
蓝得纯粹,蓝得幽深。
吹的风是蓝的,
落的雨是蓝的,
静的湖是蓝的,
天空海洋更是蓝的。
所有的蓝汇聚一堂,
挨在一块,
叠在一处,
默默地交织在一起。
篇十:四年级下册语文书绿仿写
郑捷晨
今天,老师带领我们学习封面。我看着看着,就入迷了。我想象着自己是中间那个小男孩。旁边的小男孩皮皮从家里拿来一个老虎帽,举过头顶,开心地摇来摇去。旁边的小女孩拿着一个拨浪鼓,欢快地摇来摇去。我看见了,拿起旁边的虎头帽,戴上虎头帽,喜悦地晃来晃去。一旁的老虎玩偶“观众”和老虎帽“观众”看得津津有味。
就当我陶醉地想象的时候,老师叫了我的名字。我猛然惊醒过来,立刻学封面。除了这些,我还知道了这本书是首届全国教育建设奖,全国优秀教材特等奖获得者。
看来,读封面还是很有用的!