“叮铃铃……”，上课了，同学们迅速回到教室，坐在了自己的座位上。教室里乱哄哄的一片，这时，老师夹一些书走进教室。他环顾了一下四周，与每个同学做了眼神的交流后，就开上课了。
老师先在黑板上写了一个简单的问题，并且说到：“同学们，如果把一个西瓜切一刀，最多可以切几瓣？”我心想：这个问题如此简单，我要举手。可是，为什么没有人举手呢？难道难吗？是不是我想的太简单了？到底举不举呢？举吧，又怕说错，但这是一个很好的自我展现机会；不举，又十分遗憾……
我的眼珠左右转动，到底举不举呢？我的手从右腿上离开，挪到桌子上，缓缓举起，被老师看见后又迅速放下，当我抬起头时，正好与老师四目相对，老师仿佛看透了我的心思，用眼神与我交流，那目光就像冬日的暖阳，照进我的心田，我心中暖洋洋的。于是我鼓起勇气，信心地举起了小小的手，此时，老师嘴角微微上扬，那笑容多么灿烂。我回答完问题后，老师用手语示意让我坐下，我长舒一口气，感觉很轻松，也很愉快。
其实啊，举手不仅可以让你提高集中注意力，还可以使你能够更多的与老师互动。
举手的感觉真好！