初中的我，日渐成熟，凭借优异的成绩博得老师们的喜爱。但我尤为感激她，感激她为我付出许多，我由衷地想向她说声：“遇见你，真好！”
初次见面，是初一的第一节语文课。我依然记得，她那双会笑的眼睛，仿佛在刹那间拉近了她与同学们的距离；她那只挥舞着的大手，向我们展现她勤勤恳恳的教学精神。渐渐地，我对她的课堂产生了浓厚的兴趣，对幽默风趣的她产生了好感。只是那时的我没有想到，她的帮助使我的写作水平有了极大的提高。
还记得不久前，一次语文考试暴露出我在文言文阅读理解方面的薄弱之处。那天，她找到我，说：“这次考试，你的课外文言文做得不是很好，拖了总分的后腿，我想你也许应该弥补自己的不足之处。”
我低下头，内心仿佛有一片厚厚的乌云，压得自己喘不过气来。一阵不甘涌上心头，我坚定地握紧拳头，暗自下定决心，不再让她失望。正当我抬起头时，只见她像变魔术一般，从身后抽出一本《世说新语》，用一种极温柔的语气对我说：“这样，我把我新买的《世说新语》借给你看，可能一开始会读不懂，但我相信你能持之以恒，这样你的文言文理解能力一定会有所提高。”
我接过她手中的书，像是接受了一份无比珍贵的馈赠。那一刻，我充分感受到她对我十足的信任与期待，内心翻涌着如浪潮一般的对她的感激，她看我的关切的眼神，如同大海呵护海鸥、草原拥抱斑马，点燃了我的信心与斗志。
在她循循善诱的引导下，我的写作水平有了很大的提高。在一个阳光明媚的下午，微风轻轻拂过我的脸颊，使我感受到每一个毛孔都舒展开来的畅意。
我怀着愉悦的心情来到语文老师的办公桌旁，与她畅谈。她微笑着，像是一朵热情绽放的桃花，她的笑，竟将我心中的疲惫与忧愁驱散开来，我不禁敞开自己的心扉，向她诉说自己对学习的看法与感悟。
“你的作文主旨可以再深刻些，建议你多阅读书籍，只要你喜欢阅读，对生活的感悟就会更细腻些。老师希望你可以坚持写作，用心体会生活。”她的喉咙里像是搁了一块棉花，语言柔绵细腻。她说的每个字都融化在我的心里，令我触动。
我对她，从最初的敬佩，到如今的感激、如朋友般交流，这一切，都使我由衷地想向她说声：“遇见你，真好！”